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Cadre clinique du psychologue : boussole éthique, outil diagnostique, levier thérapeutique
Prochaine session année universitaire 2024_2025 :
septembre-octobre 2024 et janvier-février 2025
Présentation et objectifs
Compétences visées
Public
Modalités d'organisation, dates de session, déroulé pédagogique
Intervenants
Modalités d'inscription et tarif de la formation
Contacts
Présentation et objectifs
Les psychologues sont souvent intéressés par les enjeux du cadre dans leur pratique, et la manière de s'y appuyer pour accompagner les patients, mais ils y sont souvent peu formés.
Cette formation tente de répondre à quelques-unes des questions que se pose concrètement tout clinicien :
Faut-il adapter le cadre à chaque patient ? Faut-il l’annoncer, le discuter, le négocier ? Peut-on l’ajuster au décours du suivi ? Doit-il être rigide ou souple ? Comment en faire un outil du soin psychique ? Comment aide-t-il à repérer les modalités de fonctionnement psychique du patient ? Comment repérer et comprendre les entorses au cadre, et comment y répondre ? Quels sont les enjeux éthiques du cadre ? Comment le cadre permet-il de penser les problématiques institutionnelles ?
A partir d’apports théoriques et d’illustrations cliniques issues de pratiques diverses, le formateur donnera des outils cliniques pour manier le cadre dans les pratiques cliniques et permettra aux psychologues d’interroger leurs propres pratiques ainsi que le contexte institutionnel.
Compétences visées
- utiliser le cadre comme un outil de soin
- ajuster les paramètres du cadre en fonction des patients
- manier le cadre pour soutenir le processus thérapeutique
- utiliser le cadre pour analyser les (dys)fonctionnements institutionnels
Public
Modalités d'organisation, dates, contenu
Durée totale : 14 heures de formation dispensées sur 2 jours
Deux sessions au choix :
- 19 septembre et 03 octobre 2024
- 23 janvier et 6 février 2025
Lieu de la formation : Université Toulouse Jean Jaurès - Campus du Mirail – Bâtiment Université Ouverte
Nombre de stagiaires : de 7 à 12 personnes.
Déroulé :
Jour 1 :• histoire de la notion de cadre en psychanalyse
• les différentes conceptions de la notion de cadre en psychologie clinique psychanalytique
• les fonctions du cadre et leur maniement
• repérer les transgressions du cadre, les comprendre et savoir comment y réagir
• interroger son propre positionnement vis-à-vis du cadre
• le cadre comme outil diagnostique et psychopathologique
• savoir repérer les (dys)fonctionnements institutionnels à partir des enjeux du cadre
INTERSESSION
Jour 2 :
Reprise et mise au travail des apports théoriques à la lumière de situations cliniques et institutionnelles : discussion à partir des cas concrets rapportés par les stagiaires et le formateur.
Intervenants
Florent Poupart, psychologue clinicien et psychothérapeute et professeur de psychologie clinique et psychopathologie à l'Université Jean-Jaurès Toulouse 2.
Il exerce depuis une quinzaine d'années en pratique libérale et institutionnelle. Il est membre de l'Institut psychanalytique de Paris et de la Société médico-psychologique.
L’intervenant est également responsable du Diplôme Universitaire Soin Relationnel en Santé Mentale.
Modalités d'inscription et tarif de la formation
L’ouverture de la formation est soumise à un nombre minimum de 8 inscrits ; effectif maximum : 12 personnes
Modalité d'inscription : formulaire à compléter et renvoyer à stagescourts@univ-tlse2.fr
Tarif de la formation : 40 €/heure, soit 560 €
Contact
Cette formation est gérée par le Service de la formation continue et de l'apprentissage.
Gestionnaire administrative de la formation : Christelle MANACH - stagescourts@univ-tlse2.fr - 05 61 50 42 35