Diplôme d'Université QVT: conduire une démarche Qualité de Vie au Travail

Pour les retardataires, une session de candidatures exceptionnelle sera ouverte du 19/08 au 24/08/2024. 
Dans la limite des places disponibles.
Voir modalités de candidatures ci-dessous.


Le DU Conduire une démarche qualité de vie au travail a obtenu l'enregistrement au répertoire spécifique.

Présentation
Public
Programme
Prochaine session et modalités d'inscription
Tarif
Données statistiques
Equipe pédagogique
Contacts

Le DU  permet de maîtriser cette approche moderne et systémique, pour améliorer autant le bien-être et les conditions de travail des salariés, que la qualité et la performance du travail.

La formation permet d’appréhender la QVT selon ses aspects conceptuels, juridiques et méthodologiques, et d’apprendre à mettre en œuvre la démarche QVT au sein de toute organisation de travail.

• Acquérir les modèles conceptuels, juridiques et méthodologiques, de la Qualité de Vie au Travail ;
• Identifier et construire les conditions socio organisationnelles d’une mise en œuvre optimum de la QVT dans son organisation;
• Être capable d’intervenir de façon compétente lors des phases techniques de la démarche QVT : diagnostic, élaboration du plan d’action, mise en œuvre et suivi, animation des groupes d’expression, pérennisation ;
• Appréhender les démarches participatives et partenariales liées à la démarche QVT : nouveau dialogue social, positionnement des partenaires internes, pilotage de l’opération, études de l’existant, prospectives.

Aspects conceptuels et sociologiques de la QVT:
• Evolution des rapports des hommes avec le travail
• Gestion sociale des organisations
• Approches de la qualité et de la gestion des risques
• Approches de l’égalité, des temps de travail, et du numérique dans l’entreprise/établissement

Aspects juridiques et institutionnels de la QVT:
• Droit social spécifique (code, conventions, accords liés à la QVT)
• Place des IRP et du management dans la gestion des risques
• Visions des partenaires sociaux et des administrations du travail
• Négociations et pratiques sociales renouvelées

Aspects méthodologiques et pratiques de la QVT:
• Méthodologie générale de la démarche QVT
• Démarche projet appropriée : recueil de données empiriques, analyse, restitution, etc.
• Management et posture éthique du pilotage de la QVT
• Exposés de terrain, étude de cas concrets

Rédaction tutorée du mémoire:
• Application des éléments étudiés à un cas concret
• Tutoring collectif et individuel
• Rédaction d’un rapport : diagnostic, démarches, données, préconisations, etc.
• Soutenance orale face un jury (universitaire et professionnel)

Dossier de candidature expertisé par le service de la formation continue et de l’apprentissage en vue d’instruire l’admissibilité administrative.
La phase d’admission pédagogique comprend un examen du parcours des candidats (CV détaillé), mais également des motivations et des intentions d’application des futures compétences acquises (lettre de motivation et lettre d’intention).

Pour vous aider dans votre dépôt de dossier veuillez vous référer au guide e-candidat :

• 100 % d'entre eux recommanderaient la formation à leurs proches.
• 100 % précisent que la formation a répondu à leurs attentes.
• 100 % précisent que la formation leur sera utile pour la suite de leur parcours professionnel

Les points forts de la formation cités par les répondants sont : 
"La qualité des contenus de la formation ; Présentation d'une méthodologie claire et concise ; La diversité des intervenants ; La qualité du suivi administratif"

A l'issue de la formation

Une enquête pour mesurer les impacts de la formation sur le devenir professionnel a été menée en décembre 2023 auprès des inscrits de la promotion 2022-2023.
Taux de réponse : 75 %

• 84 % des répondants précisent que la formation les a aidé dans leur parcours professionnel.
• 100 % des répondants recommanderaient cette formation à l'un de leur proche.

• 92 % des répondants indiquent que la formation leur a permis d'atteindre l'objectif qu'ils s'étaient fixés avant l'inscription : valider un diplôme à  83 %, perfectionner les connaissances et compétences à 75 %, changer de métier ou d'activité à 25 %, évoluer au sein de leur entreprise à 17%
• 59 % des répondants sont en emploi 
• 8% des répondants sont en création d'entreprise

• 84 % des répondants précisent qu'ils ont pu mettre tout (42 %) ou partie (42 %) des connaissances acquises en formation.

MAJ_11_07_2024