PY00201T - Psychologie du développement

Semestre	Semestre 2

Crédits ECTS	8
Volume horaire total	50

Domaine(s) LMD

SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES

Langue(s) d'enseignement

Français

Responsables

Sören Frappart

Contenu

S’intéresser aux changements et aux transformations au cours de la vie d’un individu relève d’un intérêt pour le développement. Dans le cadre de cette unité d’enseignement nous aborderons ce qui fait la spécificité de la psychologie du développement, tant d’un point de vue théorique que méthodologique, nous proposerons des repères pour que l’étudiant.e se construise une vision d’ensemble du domaine, tant d’un point de vue historique que contemporain. Pour cela les séances de travaux dirigés permettront de reprendre, de discuter, d’illustrer, de compléter les notions abordées lors des cours magistraux. En préambule, nous invitons à travailler le texte de Lehalle (Encyclopédie Universalis).

Bibliographie

Laval, V. (2002). Psychologie du développement. Modèles et méthodes. Paris : Armand Colin.

Lehalle, H. & Mellier, D. (2013). Psychologie du développement. Enfance et adolescence. Cours et exercices. Paris : Dunod (édition originale, 2002).

Contrôles des connaissances

Modalités de contrôle des connaissances (MCC)