SL0F902T - Cohérence du discours - interface sémantique pragmatique

Myriam Bras

Ce cours propose d’aborder l’interprétation du discours sous l’angle de la construction de la représentation mentale que peut s’en construire le récepteur d’un texte dans une démarche de compréhension. Il s’intéresse en particulier à la question de cohérence du discours, qui sera abordée à travers l’analyse de textes d’élèves de 9 à 15 ans qui présentent l’avantage d’être moins cohérents que des textes d’adultes experts.

Cette analyse permettra d’appréhender la cohésion et la cohérence des textes, avant d’aborder l’étude de phénomènes discursifs comme l’anaphore, la connexion, l'encadrement. Le rôle des marqueurs linguistiques sera analysé à travers leur contribution à la structuration du discours en termes de relations de cohérence.

• Texte cohérent / texte incohérent
• Cohésion et anaphores
• Représentation du discours
• Relations de cohérence
• Connecteurs et cadres de discours
• Annotation de textes d’élèves en relations de discours

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